В приведенном ниже документе обосновывается появление новой педагогической науки, адекватной реалиям информационного общества, - электронной педагогике. Обсуждаются объект, предмет, понятийный аппарат, принципы электронной педагогики, а также виды электронных учебных занятий, теории и концепции обучения. Сформулированы актуальные проблемы становления и развития электронной педагогики.
Комментариев нет:
Отправить комментарий